자매결연 스포트라이트

교육자가 되기로 결심하게 된 계기는 무엇인가요?

다른 많은 선생님들과 마찬가지로 저도 학교에서 긍정적인 경험을 했습니다. 저는 멘토이자 롤모델이 되어준 선생님들의 축복을 받았고, 그분들처럼 되고 싶었습니다. 10년 동안 담임 교사로 일한 후 저는 학생들에게 영향을 주고 싶은 열망과 거버넌스 및 정책에 대한 관심을 결합하기로 결심했습니다. 저에게는 올바른 선택이었습니다. 저는 지역사회와 학교에 영향을 미치는 정책에 대해 생각하지 않고 교육자가 되는 것은 상상할 수 없으며, 교사로서 얻은 지혜 없이 정책 결정을 내리는 것은 상상할 수 없습니다.

현재 교육 분야에서 흥미로운 기회는 무엇이라고 생각하시나요?

부모님! 그들은 우리 학교를 성공적으로 만드는 데 매우 적극적으로 참여하고 있습니다. 모든 학부모와 모든 교사는 적어도 두 가지 공통점이 있습니다: 1) 우리는 학생들이 학교와 인생에서 성공하기를 원하고, 2) 우리는 학생들이 그 길을 갈 수 있도록 지원하고 싶습니다. 이는 양극화가 아닌 파트너십의 비결입니다. 저는 학부모와 교사 간에 생산적이고 신뢰가 쌓이며 의미 있는 관계를 구축하는 데 도움을 주고 싶습니다.

해당 분야 진출을 고려하고 있는 젊은 여성들에게 어떤 조언을 해주고 싶으신가요?

저는 교실, 학교, 지역사회에서 매일 지도할 수 있는 기회가 많기 때문에 젊은 여성들과 가르치는 것에 대해 이야기할 수 있는 기회를 좋아합니다. 열정적인 교사는 단순히 콘텐츠를 전달하는 것이 아니라 학습을 촉진하고 기회를 제공하는 것이 직업이라는 것을 알고 있습니다.

교육부는 교사 결원 문제를 어떻게 해결하고 있나요?

저희 팀은 교사 결원 문제를 해결하기 위해 'Turning the Tide'라는 새로운 이니셔티브를 시작하고 있습니다. 이 이니셔티브는 보조금 기회와 인센티브를 하나의 우산 아래 통합하여 커뮤니티가 최고의 교육자를 모집, 성장 및 유지하기 위한 맞춤형 노력을 지원할 수 있도록 합니다. 또한 버지니아 주민들이 버지니아의 교사 결원에 대한 사실을 알 수 있도록 하고 있으며, 이는 전국적으로 보고되고 있는 것과 같을 수도 있고 아닐 수도 있습니다. 퇴역군인, 퇴직자, 학교의 준전문가, 비즈니스 및 산업계에서 경력을 전환한 사람 등 다양한 집단에서 교사를 채용하고 성장시키는 학교 부서를 보는 것은 매우 흥미로운 일입니다. 저는 이러한 노력을 지지하며 저희 팀과 함께 커뮤니티 모멘텀을 구축하기 위해 노력하고 있습니다. 

커리어의 궤적에 영향을 준 조언이 있다면 무엇인가요?

인생에서 어떤 일을 하고 있든 멘토와 멘토링할 사람을 찾아보세요. 저에게는 멘토를 찾는 것이 쉬운 부분입니다. 주변 사람들에게서 매일 배우고 있기 때문입니다. 저에게는 잔인한 진실을 알려줄 수 있는 '인생의 멘토'(고등학교 국어 선생님 포함!)도 몇 분 계십니다. 다른 사람을 멘토링하는 것도 중요합니다. 시편 46:5 "하나님이 그 가운데 계시니 흔들리지 아니하리니 아침이 밝으면 하나님이 그를 도우시리라"라고 말씀합니다. 멘토링은 다른 사람에게 지식을 전수하거나 나의 성공에 대해 이야기하는 것이 아닙니다. 특히 어려운 시기에 동료와 친구들을 지원하고, 격려하고, 힘을 북돋아주는 것입니다.

와이오밍주에서 버지니아주로 가족을 이전했습니다. 가장 큰 차이점은 무엇인가요?

버지니아를 고향으로 삼은 것은 우리 가족에게 축복입니다. 아직 습도, 나무, 교통 체증에 익숙해져 가는 중입니다. 주말 모험을 최대한 활용하여 버지니아가 제공하는 모든 것을 탐험해 보세요. 가장 큰 어려움은 대부분의 가족과 떨어져 지내는 것이었습니다. 우리는 빠르게 새로운 친구들을 사귀고 있으며 오랫동안 만나지 못했던 동부의 가족들과도 연락을 주고받고 있습니다. 우리 가족은 모험을 좋아하고 지금 모험을 하고 있습니다!

이번 신학기 시즌에 버지니아 전역의 학부모들에게 하고 싶은 말이 있다면 무엇인가요?

학기 초에 자녀의 선생님과 긍정적인 방식으로 소통하세요. 대화할 구체적인 이유가 있을 때까지 기다리지 마세요. 그러면 대화는 파트너십 구축이 아니라 문제에 관한 것이기 때문입니다. 교사와 학부모는 서로 긍정적인 관계를 원합니다 - 이를 위한 첫걸음을 내딛으세요!

발로우 교육감 소개

발로우는 10 년 동안 담임 교사였습니다. 그녀는 2014년 와이오밍 주 교육감으로 선출되기 전까지 와이오밍 가족 서비스부에서 근무했으며, 와이오밍 주지사 Matt Mead의 정책 자문위원으로 활동했습니다.

와이오밍에서는 부족 파트너들과 협력하여 '모두를 위한 인디언 교육' 커리큘럼을 만들어 와이오밍 주의 모든 학생들이 북부 아라파호 부족과 동부 쇼쇼네 부족의 역사와 공헌에 대해 배울 수 있도록 했습니다.

그녀는 와이오밍주의 가장 성과가 낮은 학교를 위한 지원 시스템을 개발하여 주정부의 지원이 필요한 학교의 수를 5% 줄였습니다. 또한 발로는 와이오밍주의 책임 시스템에 직업 및 군사 준비성을 통합하고 모든 K-12 교실에 컴퓨터 과학 교육을 포함시키기 위해 기업, 산업계, 정책 입안자, 교육자들과 협력했습니다.

버지니아 주 교육감이 된 이후 Balow는 버지니아 문해력 법안을 옹호하고 영킨 주지사에게 모든 학생의 목표인 높은 기대치와 우수성을 회복하는 데 필요한 정책 조치에 대한 보고서를 제공했습니다.

전국적으로 Balow는 2019-2020 에서 주 최고 학교 책임자 협의회 이사회 회장을 역임했습니다. 그녀는 헌트 연구소의 2020 코호트 6 헌트-킨 리더십 펠로우의 회원입니다. 또한 주 교육감으로서는 최고위직인 주 교육위원회 재무장관을 역임하기도 했습니다.

Balow는 주 교육 기술 디렉터 협회로부터 올해의 2017 주 정책 입안자로 선정되었으며, 모트 재단으로부터 2016 모트 재단에서 올해의 인플루언서로 선정되었습니다. 2017에서는 군과의 탁월한 파트너십을 인정받아 패트릭 헨리 상을 수상했습니다. 2021에서 Balow는 코로나19에 대한 대응으로 와이오밍 비즈니스의 '체인지메이커'로 인정받았습니다(19).